1
00:00:00,190 --> 00:00:05,570
Speaker 2: Estados Unidos celebra su 249 aniversario de su independencia, una independencia

2
00:00:05,589 --> 00:00:07,150
que en los libros de historia uno la pasa en

3
00:00:07,169 --> 00:00:11,289
tres páginas, pero que Estados Unidos le tomó más de 20

4
00:00:10,960 --> 00:00:14,759
años concretizarla. Desde que comenzaron con su tirijala, con el

5
00:00:14,859 --> 00:00:22,399
rey de Inglaterra, que no taxation without representation, hasta que terminaron...

6
00:00:23,600 --> 00:00:27,600
en la guerra esa que vino en la independencia americana

7
00:00:27,699 --> 00:00:31,309
y luego 10 años discutiendo la constitución es un país bien

8
00:00:31,390 --> 00:00:38,380
pensado solamente discutiendo la constitución 10 años Diez años pagadas. Las

9
00:00:38,450 --> 00:00:41,350
trece colonias entonces formaron la que hoy es la potencia

10
00:00:41,429 --> 00:00:48,130
más grande del mundo, militar, influyente culturalmente, y que indudablemente

11
00:00:48,149 --> 00:00:50,359
la historia, el curso de la historia que ha tenido

12
00:00:50,380 --> 00:00:56,820
Occidente no sería... Uno no lo ve concebible sin que

13
00:00:57,039 --> 00:01:01,939
esta pieza no haya estado presente. Sin que Estados Unidos,

14
00:01:01,960 --> 00:01:05,930
los americanos, usted que tanto le gusta hablar basura de

15
00:01:05,969 --> 00:01:08,430
que el socialismo, bueno y vaina, pero está llenando un

16
00:01:08,469 --> 00:01:12,890
formulario de ese 160 para el mes que viene y a

17
00:01:12,950 --> 00:01:15,370
solicitar visa a Estados Unidos.¿ Por qué no te vas

18
00:01:15,450 --> 00:01:18,159
para Cuba, hijo de tu maldita madre? Vete para Corea

19
00:01:18,200 --> 00:01:23,750
del Norte, al Disney coreano. Vete para China. Bueno, China

20
00:01:23,810 --> 00:01:28,340
es aceptable porque China tiene el sistema híbrido. Población socialista,

21
00:01:29,459 --> 00:01:35,379
gobierno capitalista. Entonces ahí tenemos otro modelo. Y la frase

22
00:01:35,439 --> 00:01:38,680
famosa aquella de Deng Xiaoping, lo importante es que el

23
00:01:38,719 --> 00:01:41,069
gato coma ratones, no me importa el maldito color que

24
00:01:41,129 --> 00:01:43,269
sea el gato el coño. Él no lo dijo así,

25
00:01:43,310 --> 00:01:49,420
pero yo simplemente hice una paráfrasis. Entonces, Estados Unidos... que

26
00:01:49,560 --> 00:01:52,140
ellos mismos están en una crisis de identidad porque no

27
00:01:52,180 --> 00:01:56,140
hay cosa que afecte más. Ustedes saben que todas las

28
00:01:56,200 --> 00:02:00,030
familias que comienzan ricas, muy ricas, ricas, ricas, pasan generaciones

29
00:02:00,049 --> 00:02:00,909
y terminan siendo pobres.

30
00:02:00,969 --> 00:02:01,209
Speaker 3: Claro.

31
00:02:02,290 --> 00:02:05,530
Speaker 2: Ese es el destino. Eso parece que es un destino

32
00:02:05,569 --> 00:02:10,620
marcado por la... Por la naturaleza, los Rothschild, que son

33
00:02:10,659 --> 00:02:13,580
una de las familias que tienen mayor tradición de riqueza,

34
00:02:13,599 --> 00:02:16,400
que se ha podido establecer una de ellas en el mundo,

35
00:02:17,379 --> 00:02:19,479
ya no son tan ricos como lo fueron en una época.

36
00:02:19,900 --> 00:02:22,300
Hay familias más ricas hoy en día, hay individuos mucho

37
00:02:22,340 --> 00:02:25,550
más ricos que los Rothschild, aunque siguen siendo ellos centro

38
00:02:25,569 --> 00:02:29,189
de muchas leyendas urbanas y muchas historias y mucha gente cuenta, ¿no?

39
00:02:29,250 --> 00:02:32,909
Porque detrás de estas vacunas están los Rothschild que quieren

40
00:02:32,949 --> 00:02:37,620
controlar el mundo. ¡Ah, basura! Entonces, Estados Unidos... Tiene una

41
00:02:37,659 --> 00:02:41,939
crisis de identidad. Es como esa persona que es rica,

42
00:02:42,020 --> 00:02:44,909
pero siente que no merece lo que tiene y quiere

43
00:02:44,969 --> 00:02:50,349
regalárselo a otros porque en esa acción entiende que su

44
00:02:50,409 --> 00:02:56,129
existencia obtiene significado y termina pobre, termina destruido, pero por

45
00:02:56,169 --> 00:03:00,240
lo menos su vida ganó algún sentido. Y eso le

46
00:03:00,379 --> 00:03:02,719
pasa a todo el mundo. Así que por ahí está

47
00:03:02,759 --> 00:03:05,759
pasando Estados Unidos, que está de independencia, 249 años, repito, a

48
00:03:06,289 --> 00:03:10,310
mí me encanta la historia, todo ese tramo de la

49
00:03:10,330 --> 00:03:13,129
historia de Estados Unidos hasta la década del 60 del siglo XIX.

50
00:03:13,150 --> 00:03:19,659
Ahí comienza otro Estados Unidos con otra filosofía, otras doctrinas

51
00:03:19,699 --> 00:03:22,139
que luego se pondrían en ejecución durante la segunda mitad.

52
00:03:22,860 --> 00:03:26,439
del siglo XIX y principios del siglo XX y hasta

53
00:03:26,479 --> 00:03:29,789
que se convierte en la potencia militar cultural que es

54
00:03:29,930 --> 00:03:33,169
hoy en día. Es interesantísimo. A mí me encanta la

55
00:03:33,210 --> 00:03:37,569
historia de Estados Unidos porque es como leer la historia

56
00:03:37,590 --> 00:03:41,909
de gran parte de Occidente porque Estados Unidos ha sido

57
00:03:41,960 --> 00:03:44,580
el canalizador de muchas de las cosas que hoy no

58
00:03:44,639 --> 00:03:48,259
son habituales a nosotros. El tener que votar, eso no

59
00:03:48,280 --> 00:03:50,439
comenzó en Estados Unidos, pero Estados Unidos fue el primero

60
00:03:50,469 --> 00:03:52,750
por el mundo a imponer democracia por todas partes.

61
00:03:53,449 --> 00:03:58,620
Speaker 4: Hay una... En el año 2020, durante la pandemia, Jacob estaba

62
00:03:58,629 --> 00:04:00,419
aquí y estaba estudiando por correspondencia.

63
00:04:02,400 --> 00:04:04,099
Speaker 2: Sí, yo recuerdo que él venía aquí a estudiar.

64
00:04:04,430 --> 00:04:09,710
Speaker 4: Y cuando le daban esa materia de la historia marítima,

65
00:04:10,030 --> 00:04:14,060
los profesores, ellos ponen a esos muchachos hacer su propia

66
00:04:15,180 --> 00:04:20,170
interpretación de los hechos que acontecieron allá y le pone

67
00:04:20,230 --> 00:04:24,910
mucho hincapié precisamente a esa parte porque ellos consideran los

68
00:04:24,990 --> 00:04:30,850
maestros los profesores y la diferencia que ellos tienen es

69
00:04:30,870 --> 00:04:34,089
que ellos dejan que sus estudiantes sean como críticos exactamente

70
00:04:34,170 --> 00:04:37,750
Speaker 2: eso es incentivar el pensamiento crítico aquí te embotellan una

71
00:04:37,850 --> 00:04:41,060
cosa y allá te incentivan a pensar aquí en las

72
00:04:41,120 --> 00:04:48,220
escuelas no pasa eso No, no. Se incentiva el desarrollo

73
00:04:48,240 --> 00:04:52,889
del pensamiento crítico en el individuo. Por eso es más

74
00:04:52,910 --> 00:04:54,970
fácil encontrarte allá en cualquier lugar una persona con la

75
00:04:55,009 --> 00:04:58,889
que puedes entrar en una conversación fluida o con cualquier

76
00:04:58,990 --> 00:05:01,829
chofer de carro, de taxi que puede conversar contigo de

77
00:05:01,870 --> 00:05:05,509
manera fluida sobre cosas cotidianas. Y eso no es una

78
00:05:05,540 --> 00:05:09,110
leyenda ni nada. Que aquí... Tú vas a Panamá, por ejemplo,

79
00:05:09,149 --> 00:05:10,949
me sorprendió mucho una vez, la vez que fui a

80
00:05:10,990 --> 00:05:14,069
Panamá en el 2018, que me monté en un Uber y

81
00:05:14,110 --> 00:05:17,649
el Uber era un tipo que le encantaba la cultura dominicana.

82
00:05:17,709 --> 00:05:20,810
Él decía, yo estoy trabajando para pasarme una vacación en

83
00:05:20,829 --> 00:05:24,209
República Dominicana en Punta Cana. Aunque yo sé que eso

84
00:05:24,269 --> 00:05:28,279
no es República Dominicana, pero yo he estudiado mucho la

85
00:05:28,300 --> 00:05:30,980
historia dominicana y ya sabía la historia de los presidentes,

86
00:05:31,000 --> 00:05:33,759
los últimos 40 años me habló muchísimo de Balaguer y de...

87
00:05:34,500 --> 00:05:37,879
Todo eso y me preguntaba cosas que él tenía curiosidad

88
00:05:37,899 --> 00:05:41,540
de yo como dominicano, como las había percibido porque las viví.

89
00:05:42,620 --> 00:05:46,699
Pero tenemos ese problema, esa debilidad aquí en República Dominicana,

90
00:05:46,800 --> 00:05:49,399
no de manera generalizada en los colegios caros enseñan a

91
00:05:49,480 --> 00:05:52,910
pensar los estudiantes en las escuelas públicas, no. Entonces, enseñar

92
00:05:52,930 --> 00:05:56,029
a pensar es darle el instrumento a la persona para que,

93
00:05:56,250 --> 00:06:00,009
no es que saque sus propias conclusiones, sino para, desde

94
00:06:00,069 --> 00:06:03,329
las herramientas que tiene para pensar, pueda descomponer lo que

95
00:06:03,350 --> 00:06:07,699
está leyendo y pueda entender lo que está allí expresado.

96
00:06:08,740 --> 00:06:10,860
Pueda sacar lo que allí se dice.

97
00:06:10,879 --> 00:06:12,839
Speaker 4: Ahí me di yo cuenta que Washington fue el primer

98
00:06:12,860 --> 00:06:16,000
presidente de los Estados Unidos. El primero, sí. Comandó unos

99
00:06:16,019 --> 00:06:18,189
ejércitos de la base. Señores,

100
00:06:18,230 --> 00:06:18,589
Speaker 2: escucha.

101
00:06:19,529 --> 00:06:20,050
Speaker 4: Y

102
00:06:20,069 --> 00:06:23,389
Speaker 2: Washington impuso la tradición que luego tuvo que darse por

103
00:06:23,439 --> 00:06:25,879
una enmienda de que dos periodos y para tu casa.

104
00:06:26,319 --> 00:06:29,259
Es el padre de la patria. El padre fundador. Sí,

105
00:06:29,300 --> 00:06:33,300
le gustaba. Y tenía negro,¿ cómo se llama? Esclavo. Y

106
00:06:33,319 --> 00:06:36,879
le gustaban las morenas. Y los americanos tocan todo eso.

107
00:06:36,939 --> 00:06:39,120
Y la casa de él es una de las zonas

108
00:06:39,759 --> 00:06:41,639
que no se puede volar en Estados Unidos. Es una

109
00:06:41,680 --> 00:06:44,800
prohibida de vuelo. La casa donde vivía Washington. Y es

110
00:06:44,839 --> 00:06:48,110
un monumento nacional. Bastante preservado en Estados Unidos.

111
00:06:48,910 --> 00:06:51,790
Speaker 5: Y eso es debido a que prohíben como que se

112
00:06:51,829 --> 00:06:52,370
pueda volar por

113
00:06:52,389 --> 00:06:52,699
Speaker 2: ahí? Seguridad

114
00:06:52,970 --> 00:06:54,040
Speaker 5: Para evitar

115
00:06:54,129 --> 00:06:54,439
Speaker 2: Para nada

116
00:06:55,509 --> 00:06:55,709
Que no

117
00:06:55,810 --> 00:06:56,889
Speaker 5: vaya con un avión.

118
00:06:56,910 --> 00:06:56,949
Speaker 2: No,

119
00:06:57,029 --> 00:06:57,470
Speaker 5: seguridad.

120
00:06:58,350 --> 00:07:03,800
Speaker 2: Pero sí, es interesante. Hicimos ese capítulo en Virginia. Ese

121
00:07:03,860 --> 00:07:05,899
es el viaje que me debo de ir a conocer

122
00:07:05,920 --> 00:07:10,870
a Washington, D.C. Nunca he ido por ahí, he estado cerca.¿

123
00:07:11,149 --> 00:07:12,660
Cómo se llama? Lo que le gusta a ustedes mucho,

124
00:07:12,740 --> 00:07:17,959
ir para allá. Queda en Pensilvania, por Filadelfia. He estado.

125
00:07:18,579 --> 00:07:21,980
Y he soltado unas cuantas horas de ahí de Filadelfia.

126
00:07:22,000 --> 00:07:25,269
Speaker 4: También fue uno de los tigres. Vaina Franklin

127
00:07:26,500 --> 00:07:28,939
Speaker 3: Estuve aprendiendo con Jacob. Sí, ¿verdad?

128
00:07:28,959 --> 00:07:30,439
Speaker 5: Benjamin Franklin.

129
00:07:31,170 --> 00:07:32,079
Speaker 2: Benjamin Franklin,

130
00:07:32,110 --> 00:07:35,829
Speaker 5: sí. Ese calvo es el más bacano. Los 100 dólares son

131
00:07:35,870 --> 00:07:36,399
el que lo tienes

132
00:07:36,810 --> 00:07:39,009
Speaker 2: All about the Benjamins. All about the Benjamins. Que pelearon.

133
00:07:39,069 --> 00:07:39,990
Speaker 5: Felicidades

134
00:07:40,050 --> 00:07:47,829
Speaker 2: a los gringos. no se lleven de la mierda que

135
00:07:47,850 --> 00:07:49,629
habla la gente. Todo el que está hablando basura de

136
00:07:49,649 --> 00:07:52,269
Estados Unidos tiene un pasaporte con visa en una gaveta

137
00:07:52,310 --> 00:07:53,910
en su casa y está loco por irse a pasar

138
00:07:53,949 --> 00:07:57,149
unas vacaciones para Nueva York o unos cuantos días en Miami,

139
00:07:57,579 --> 00:08:00,579
en la zona de Ocean Drive, que se bebe muy

140
00:08:00,639 --> 00:08:03,360
bueno y se come también bastante bien. Pero cuando no

141
00:08:03,399 --> 00:08:06,079
es Spring Break. Si en

142
00:08:06,199 --> 00:08:07,660
Speaker 4: Spring Break se vuelve eso, mi hermano.

143
00:08:07,680 --> 00:08:08,319
Speaker 2: Caótico. Si

144
00:08:08,519 --> 00:08:10,410
Speaker 4: usted no se ha tirado a esa foto en la

145
00:08:10,470 --> 00:08:12,170
escalera roja, usted no ha viajado.

146
00:08:13,079 --> 00:08:16,600
Speaker 2: Son cuestiones también que tienen que ver con el poco

147
00:08:16,740 --> 00:08:17,819
capital cultural.

148
00:08:19,279 --> 00:08:19,639
Speaker 3: Claro.

149
00:08:19,980 --> 00:08:20,100
Speaker 4: Yo

150
00:08:20,319 --> 00:08:22,740
Speaker 3: conozco personas que su sueño es ir a los estados,

151
00:08:22,759 --> 00:08:25,250
a Nueva York, a la escalera roja.

152
00:08:25,430 --> 00:08:30,529
Speaker 2: Exactamente. Su sueño es ese. Poco capital cultural. Poco capital

153
00:08:30,569 --> 00:08:35,149
cultural totalmente. Nueva York tiene cosas mejores que esas escaleras,

154
00:08:35,190 --> 00:08:38,490
que son mucho más, se disfrutan más. Pero a esa

155
00:08:38,529 --> 00:08:40,370
Speaker 3: persona yo la entiendo.

156
00:08:41,029 --> 00:08:43,590
Speaker 2: Sí, porque tiene los colores que le gustan a los pobres. Rojo.

157
00:08:44,960 --> 00:08:47,259
Tiene el entorno que le gustan a los pobres. Hay muchedumbre.

158
00:08:48,360 --> 00:08:49,679
tiene las cosas que le gustan a los pobres, hay

159
00:08:49,720 --> 00:08:52,240
muchas luces de colores. O sea, yo entiendo eso.

160
00:08:52,460 --> 00:08:55,019
Speaker 5: Mira, Alberto, ahorita tú hablabas de la psicología del color

161
00:08:55,200 --> 00:08:58,980
y yo corroboro contigo porque hay colores que evocan eso.

162
00:08:59,220 --> 00:08:59,779
Speaker 2: Pobreza.

163
00:08:59,879 --> 00:09:02,820
Speaker 5: Y de hecho, la combinación de amarillo y rojo. El

164
00:09:02,860 --> 00:09:06,779
mamey con verde. No, el amarillo y rojo evoca hambre

165
00:09:06,879 --> 00:09:08,960
y por eso las grandes cadenas de comida utilizan al

166
00:09:08,980 --> 00:09:11,639
menos uno de los dos colores. Dígase McDonald's y la

167
00:09:11,679 --> 00:09:12,639
bandera de Venezuela.