Speaker 2: Listen again.
Speaker 3: Vous souvenez-vous du mot
Speaker 2: qu'on utilise quand on
Speaker 3: donne quelque chose à quelqu'un? Here
Speaker 4: Here
Speaker 2: Dites, c'est pour vous. It's for you. It's.
Speaker 4: It's for you. Essayez de demander ce que c'est
Speaker 3: What is it? What is it?
Speaker 4: Dites« Je ne sais pas». Dites de nouveau« C'est pour vous».
Speaker 4: Demandez« Pour moi
Speaker 4: Dites« Merci beaucoup». Comment dit-on bonjour
Speaker 4: Demandez combien vous lui devez
Speaker 4: Comment dirait-il, vous me devez cinq dollars?
Speaker 2: You owe me five dollars. You owe. You owe me.
Speaker 2: You owe me five dollars.
Speaker 4: Il demande, est-ce que vous avez cinq dollars?
Speaker 2: Do you have five dollars?
Speaker 4: Répondez brièvement que oui
Speaker 3: Yes, I do
Speaker 4: Maintenant, dites-lui que non
Speaker 3: No, I don't
Speaker 4: Dites, je n'ai pas de dollars
Speaker 3: I don't have any dollars.
Speaker 4: Demandez, en euros, c'est
Speaker 3: combien?
Speaker 4: Il dit, donnez-moi des
Speaker 2: dollars.
Speaker 4: Dites-lui que vous n'en avez pas. Dites, je peux vous
Speaker 4: donner des euros
Speaker 3: Il dit, je n'en veux pas.
Speaker 4: I don't want any. Dites, pas d'euros
Speaker 3: No euros
Speaker 4: Il dit, non, je ne peux pas. No, I can't. Dites,
Speaker 4: voilà 17 dollars.
Speaker 3: Here is seventeen dollars.
Speaker 4: Il lui dit, c'est beaucoup, ça. That's a lot
Speaker 2: C'est beaucoup d'argent, ça. Listen and repeat. That's a lot
Speaker 2: of money. Money Money A lot of money That's a
Speaker 2: lot of money
Speaker 4: Dites-moi, c'est beaucoup d'argent, ça? That's a lot of money. Dites, 18 dollars,
Speaker 4: c'est beaucoup d'argent, ça? 18
Speaker 2: dollars, that's a lot of money. Il dit« c'est trop».
Speaker 4: Ceci est un autre sens du mot« too». Dites« trop». Dites,
Speaker 4: c'est trop. Notez que« de» est sous-entendu. It's too much. Dites,
Speaker 4: c'est trop d'argent. It's too much money. Demandez-moi combien d'argent
Speaker 4: est-ce que j'ai
Speaker 3: How much money do you have?
Speaker 2: J'ai 20 dollars. Dites, vous avez 20 dollars
Speaker 4: Non, 24. Dites, vous avez 20 dollars.
Speaker 2: No, 24. 24..
Speaker 4: Dites-moi que vous avez 25 dollars
Speaker 2: I have 25 dollars. 25.
Speaker 4: C'est beaucoup d'argent. Maintenant, dites le numéro 28. Dites-moi que j'ai
Speaker 4: trop d'argent.
Speaker 3: Vous avez trop d'argent.
Speaker 2: J'ai 30 euros. Dites-moi que vous avez 30 dollars.
Speaker 4: Dites-moi que vous avez 39 dollars
Speaker 2: Dites non, 29.
Speaker 4: Dites-moi que c'est beaucoup d'argent, ça. That's a lot of money. Maintenant,
Speaker 4: essayez de demander, est-ce que c'est trop, ça?
Speaker 2: Is that too much? Is that? Is that? Is that
Speaker 2: too much? Non, mais ça suffit. Listen and repeat.
Speaker 3: No, but that's enough. Enough. Enough. Enough. That's enough
Speaker 4: Dites, ça suffit
Speaker 3: That's enough
Speaker 4: Demandez, est-ce que ça suffit? Est-ce que c'est suffisant? Essayez
Speaker 4: de dire non, ça ne suffit pas
Speaker 3: Non, that's not enough. That's not enough
Speaker 4: Dites 35, ça suffit? 35,
Speaker 3: that's enough.
Speaker 4: Dites, c'est trop. It's too much. Demandez, est-ce que c'est
Speaker 4: trop
Speaker 3: Is it too much
Speaker 4: Dites, oui, c'est trop d'argent
Speaker 2: Yes, it's too much money.
Speaker 4: Donnez-moi 40 dollars
Speaker 2: Dites 40 euros. 40 euros
Speaker 4: Remarquez que« forty» contient le mot« four», auquel on ajoute
Speaker 4: la terminaison« t». Quand on compte de 10 en 10 en anglais,
Speaker 4: tous les chiffres de 20 à 90 se terminent de la même façon. Maintenant,
Speaker 4: écoutez et répétez la différence entre« fourteen» et« forty». Maintenant,
Speaker 4: dites 14 dollars. 14 dollars
Speaker 4: Donnez-moi 40 dollars
Speaker 3: Give me 40 dollars. 40
Speaker 4: Est-ce que votre prononciation ressemble à celle de l'interlocuteur? Remarquez
Speaker 4: que quand les Américains parlent rapidement, le T final est
Speaker 4: moins prononcé, il ressemble plus à D. Maintenant dites, donnez-moi 47 dollars. Dites, 46
Speaker 4: ça suffit. 46,
Speaker 2: that's enough
Speaker 4: Demandez, est-ce que ça suffit? Is that enough? Non, ça
Speaker 4: ne suffit pas.
Speaker 3: No, that's not enough
Speaker 4: Dites, je voudrais 48 dollars. I'd like 48
Speaker 3: dollars.
Speaker 4: Dites, non, 38. No, 38.
Speaker 2: Non, 28.
Speaker 4: Demandez, combien de dollars est-ce que vous
Speaker 2: voulez?
Speaker 4: Dites, donnez-moi des dollars. Dites, je n'ai pas de
Speaker 3: dollars.
Speaker 4: Dites, donnez-moi de l'argent
Speaker 4: Dites, je n'en ai pas.
Speaker 2: I don't have any. I don't have any money
Speaker 4: Demandez, est-ce que vous avez de l'argent
Speaker 3: Do you have any money
Speaker 4: Répondez, non, je n'ai pas d'argent
Speaker 2: No, I don't have any money.
Speaker 4: Dites, je voudrais de l'argent
Speaker 4: Dites, s'il vous plaît, donnez-moi de
Speaker 3: l'argent.
Speaker 4: Dites, je ne peux pas. I can't. Je n'en ai
Speaker 4: pas
Speaker 2: I don't have any. I don't have any
Speaker 4: Dites si vous en avez
Speaker 3: Yes, you have some. You have some.
Speaker 4: Vous en avez beaucoup
Speaker 3: You have a lot. You have a lot
Speaker 4: Dites, d'accord, voilà 25 dollars
Speaker 2: Alright, here's 25 dollars. Alright, here's $ 25. Voilà 25 dollars pour vous.
Speaker 2: Here's $ 25 for you
Speaker 4: Merci, ça suffit
Speaker 3: Thanks, that's enough.
Speaker 2: Now some arithmetic problems in English. Answer the questions. Two
Speaker 2: and three is how much? Five. Two and three is five.
Speaker 2: 5
Speaker 3: and 3 is how much? 8
Speaker 2: and 5 is
Speaker 3: how much? 13 11 and 4 is how much
Speaker 3: 15 Thirteen and four is how much
Speaker 2: Seventeen
Speaker 3: Sixteen and four is how much
Speaker 2: Twenty
Speaker 3: Twenty and six is how much?
Speaker 2: Twenty-six Twenty-six
Speaker 3: Twenty-eight and four is how much? Twenty-eight and four
Speaker 2: Thirty-two Thirty-two
Speaker 3: Thirty-two and two is how much? Thirty-two and two
Speaker 2: Thirty-four
Speaker 3: and twelve is how much? Thirty-four and twelve
Speaker 2: Thirty-six. Thirty-four and twelve is forty-six. 33
Speaker 3: and 10 is how much? 33 and 10. 43 25 and 11 is how much?
Speaker 3: 25 and 11. 36
Speaker 2: Hé, arrêtez, arrêtez, ça suffit!
Speaker 4: Ce qui est le plus important, c'est de faire attention
Speaker 4: aux verbes. Par exemple, s'il vous demande« Est-ce que vous
Speaker 4: pouvez faire ceci ou cela?», votre réponse doit être« Oui,
Speaker 4: je peux». Commencez en disant« Bonjour».
Speaker 2: Excuse me, but do you have any money?
Speaker 3: Yes, I have some money. Yes, I do
Speaker 2: Do you have a lot
Speaker 3: Yes, I have a lot. Yes, I do.
Speaker 2: Oui, je peux. Je peux en acheter.
Speaker 3: I can buy some for you.
Speaker 2: Can you buy some wine, too
Speaker 3: Yes, I can. I can buy some wine, too.
Speaker 2: Do you have enough money
Speaker 3: Yes, I have enough.
Speaker 4: Ceci est la fin de la leçon 16.