Speaker 2: Cuando yo era más joven, había un manatí en el
acuario que se llamaba Tamauri. Yo iba mucho ante el acuario.
Y a propósito del acuario, yo pensaba...
Speaker 3: Yo pensaba...
Speaker 2: Cuando cada vez que iba a Tamauri me recordaba de
una compañera de la escuela que era gorda como Tamauri.
A
Speaker 4: mí me pasaba con el elefante a mamita.¿ Con mami?¿
Mami murió en los 90?
Speaker 2: O fue
Speaker 4: en
Speaker 2: los 2000 que ella murió? 2000, 2000. Bueno, a propósito
Speaker 4: de
Speaker 2: esto, en New
Speaker 4: Jersey
Speaker 2: hubo
Speaker 5: un
Speaker 2: accidente que dejó a una mujer herida y una ballena muerta.
El Centro de Varamientos de Mamíferos Marinos publicó nuevos detalles
ayer lunes de la muerte de una ballena minke en
las costas de New Jersey. La ballena hembra de 8 metros
de largo chocó con una embarcación en la bahía de Barnegat,
arrojando a una navegante fuera de borda. Se pudo ver
a la ballena retorciéndose en el agua tras impactar con
la embarcación y luego se alejó nadando. Aproximadamente a las 3 y 40,
un navegante en la zona informó que una embarcación había
chocado con una ballena provocando que la embarcación casi se
volcara y un pasajero cayera fuera de borda. El aterrador
encuentro con la fauna ocurrió en una zona al norte
del canal Double Creek en el condado de Ocean, en
New Jersey, según informaron las autoridades. Un individuo que fue
testigo de lo que sucedió envió el video a un
canal de noticias local donde él contó que la ballena
intentaba desesperadamente llegar a aguas más profundas pero no lo
logró añadió que algo andaba visiblemente mal con el animal
y el centro de varamiento de mamíferos marinos informó que
unos 50 minutos antes del accidente recibió una llamada informando que
se había avistado una ballena en la bahía de Borregat
cerca de la encenada Que el personal del centro, la
guardia costera y la policía, toda esa vaina que hay
en Estados Unidos que gastan un dineral y que hacen
tan pocas vainas, pues se acudieron a la zona. Las
autoridades informaron que tras la colisión se avistó a la
ballena descansando en un barco, un banco de arena en
aguas poco profundas y ahí el animal guindó lo tení.
No la comieron. Ajme, por favor. El Ibai. El
Speaker 3: Ibai.
Speaker 2: Uno quiere su trabajo de forma seria en este programa.
Estas malditas gentes lo dejan a uno.¿ Y la
Speaker 3: ballena
Speaker 2: Mágame mi café. ¿Eh? Cuando yo vi el video de
la ballena chocando con el bote.¿ Y no la
Speaker 4: vio la ballena en el bote?
Speaker 2: No, la ballena venía desesperada, chocó con el bote. Hay
hasta un video de la ballena bollando en el mar. Muerta.
Ya después lo pasa en la noticia. Pero lo que
yo quiero plantear sobre la ballena es que cuando yo
vi la ballena chocando me pasaron tantas cosas por la
cabeza y todas ellas incluyen amistades de uno. A mí
me llegan hasta comunicadores
Speaker 3: Estúpido
Para qué?
Speaker 2: Yo mismo dije cuando yo la noticia la marqué para
leerla aquí en el programa, mañana va a leer uno
esto y los gordos que se ofenden van a empezar
a decir que ahí está uno burlándose de la ballena
y que por vía de consecuencia también incentivando la gordofobia.
Speaker 5: Yo vi la noticia.
Speaker 2: Porque quieres relacionar a la gente gorda con las ballenas.
Speaker 5: Que no
Speaker 2: tienen
Speaker 5: nada que ver. Yo llamé a
Speaker 2: Niceman
Speaker 5: y vi la noticia.
Speaker 2: Todo bien?¿ Tú
Speaker 5: estabas de viaje?¿ Estabas de viaje?¿ Estabas en New Jersey?
Speaker 3: Yo ni nada.
Speaker 2: Todo bien por casa?
Speaker 3: un saludo a tío carlos a tío
Speaker 4: carlito
Speaker 3: mira una
Speaker 4: ballena haciendo scream es una ballena
Speaker 3: no
Speaker 4: vea eso peter yo creo que se va a frustrar
no te frustre
Speaker 3: nosotros le mandamos una corona de flores a nuestra familia
marítima
Speaker 4: una pregunta cuando esos animales así lo dejan o lo
sacan los animales lo dejan que se pudren los
Speaker 3: tiburones
Speaker 2: lo hace la otra mar adentro y se encarga de
otros animales la naturaleza se equilibra ella sola
Speaker 4: Sí, pues yo te iba a decir.
Speaker 2: Yo he visto videos, loco
Speaker 4: Yo he visto videos de ballenas como que quedan en
la arena y
Speaker 2: la
Speaker 4: gente va a azarar y explotan.
Speaker 2: Sí, explotan. Hubo un caso reciente de una ballena que
explotó que eso fue un bajo a cuadras. Sí, a cuadras.
Se llenan como de gases o algo así. Sí, se
llenan de gases. Todos los seres vivos se descomponen.
Speaker 3: Wow, llegó diciembre, madre. Con esa ballena ahí adentro
Speaker 4: Real
Speaker 3: Sabes
Speaker 4: qué es uno de los animales que yo, madre, tengo
miedo a la ballena?¿ A la ballena
Speaker 2: Sí, señor. Yo a las asesinas. Tú sabes que a
uno le romantizaron mucho los animales. La
Speaker 3: negra que tiene los ojos blancos,
Speaker 2: ¿verdad? La
Speaker 3: orca. Sí, la orca. Son orcas.¿ Tú sabes qué? Pero
ellas aprietan. Pero no a orcas. Él está loco por reírse,
pero no se trate de reírse. Nada más porque yo
hice el chiste. Dame banda.
Speaker 5: Y así nos llenan el comedy. Mi generación. Diez gente.¿
Dices qué? Contando chistes
Speaker 2: buenos. Pero
Speaker 4: estaba
Speaker 3: así
Speaker 4: Pero
Speaker 2: mira,
Speaker 4: estaba así
Speaker 3: En la plaza
Speaker 2: En los noventas y en los ochentas Cuando aparecieron estos
parques de vainas que tiene Disney y esos parques que
hay en la Florida, donde hay ballenas que pilotean. Aquí
no había un parque, había ballenas.
Speaker 4: Ocean Vaina, creo que todavía está ahí. Pero había
Speaker 2: ballenas de esas. O era de los animales estos que... No,
eso es foca.
Speaker 4: Eso es foca
Speaker 2: Estoy preguntando. Pero en los 90 nosotros crecimos y se nos
generó un vínculo o una relación con estos animales a
través de películas como Free Willy.
Speaker 5: Él no escuchó, él no escuchó
Speaker 2: El problema que pasa con Free Willy es que uno,
esas películas, uno, hijo de esa generación, uno era terrible.
Uno era terrible. Porque entonces uno agarraba, veía la película,
llegaba a la escuela.¿ A quién le decías a tu Willy?
Ese era el problema. Al gordo de la escuela. A
la ballena. Liberen a Willy. Dime, Willy. Dime, Willy,¿ cómo
tú estás? Eso es
Speaker 5: malo
Speaker 2: Ese
Speaker 5: Willy
Speaker 4: sí me llamó Raúl.
Speaker 5: Faltrataron a ese gordito de esa escuela.
Speaker 2: Sí. Hoy se hizo la barriata y está... No, y
tú sabes lo bacano de antes. Que lo bacano de
antes en la escuela había un gordo, a lo sumo
dos gordos. Ahora en la escuela todo el mundo es gordo.
Speaker 5: Coño, los muchachos de antes eran fatales.
Speaker 2: Terrible. El bullying era fino. Sí, el bullying era inteligente.
Porque Juan Carlos Pichardo una vez contó aquí de los
nombres que a él le ponían a la escuela. Y
Juan Carlos dijo uno que a mí me extrañó porque
Juan Carlos es significativamente mucho más joven que yo. Yo
creo que Juan Carlos nació en el 90, 91. Más ámbula. Más ámbula.
Pero es que Mazambula, sí, Mazambula era el gordo de
la escuela. Ahí viene Mazambula. Y yo recuerdo que yo
estuve en la escuela España, en la España había un Mazambula,
en Fantino no, había un gordo, por eso le llamaban
Harina Plopló, era. Sí, era Harina Plopló que llamaban a
ese gordo. En la escuela Emiliano España había en Fantino
un gordo que estaba en la primaria y le decían
Harina Plopló. Pero ya luego, cuando yo me escribí en
el colegio, había otro gordo y ya no era Mazambula,
sino él se llamaba Juan, Juan de Dios, y le
decían Juan Manteca.
Speaker 4: Por aquello, claro, le decían el crimen perfecto, escondía la pistola,
lo podían registrar.
Speaker 2: Pero los tiempos han cambiado. Yo no sé si todavía
los muchachos ponen nombre en los colegios. Ayer me sorprendió
porque estaba hablando con alguien que es mucho más joven
que yo y le estábamos hablando. Le mencioné a una
frase de José Ortega y Gasset. Y ya se graduó
de bachiller y me dijo que ellos no le dieron
eso en la escuela. Yo vi. Los muchachos. Y sí,
a mí me dieron cosas de José Ortigui Gasset estando
en sexto y octavo grado en la escuela.
Speaker 5: Lo dan, lo dan, porque la hija mía cada vez,
cuando lleva tareas, lleva estos personajes.
Speaker 2: Sí, José Ortega y yo le preguntaba qué dan ahora
en la escuela. Me dijo que dan más matemática. A
mí me hace entender que por la forma y la
estructura de pensamiento que veo ahora en la gente, no
creo que estén dando mucha matemática, porque la matemática ayuda
a desarrollar el pensamiento lógico de las personas. No creo.
Speaker 5: Para la gente ahora la matemática la dan para allá.
Bueno
Speaker 2: el asunto es que los tiempos han cambiado mucho, el
bullying es diferente. No sé si le hacen bullying a
los gordos. En mi época los gordos llevaban nombres muy particulares.
Esta ballena habría sido un objeto de mucha burla en
mi época. Ballin' Bull. Sí. Coño, fulano, tú estás bien,
pues yo vi la noticia que te chocaron en una playa.
Speaker 5: Sí. Y vaina hacía. Llamen a su gorda favorita para
que sepan de ella.
Speaker 2: Pero puedo estar seguro, puedo estar seguro, por Dios. Si
tomo la llamada, lo juro, que la gente dice, cuando
leíste la noticia de la ballena que la echó con
un gol, pensate en dos puntos. Raya. Yo sé que
él pensó en mí.¿ Lo probamos?
Speaker 4: Prellamada.
Speaker 2: Prellamada.
Speaker 4: Patentada.
Speaker 2: Patentada. Para ver porque la gente... Yo mencioné la noticia
publicada por ABC 10. de este accidente de esta ballena que
fue atropellada por un bote en las costas de New
Jersey yo leí la noticia de una ballena de estas
de las que tienen lente blanco holca
Speaker 5: esas son
Speaker 2: y mientras yo leía ballena tú en tu mente estabas
pensando¿ cómo estará fulano? así que son ustedes buenos días
buenos días XOXO
Speaker 8: Alberto, cuando yo me sabía en un muchacho se llamaba
Chucho del colegio, que le decíamos Majin Boo, tú le
dabas con palo, con pie, a ver si nada le dolía.
Speaker 2: Qué abuso
Speaker 4: eh
Speaker 2: Y así romantifican ellos el bullying, el acoso escolar.
Speaker 4: Mira cómo tienen a este amigo vivo guardado.
Speaker 2: La multitud. La multitud. La multitud.
Speaker 7: Hola, hola. Hola. Allá no se ponen nombres los colegios
y las escuelas porque tú sabes que ahora hay mucha
sensibilidad y se usa bullying. Pero antes a lo gordo
lo decían movidí también. ¿Cómo? Movidí. Ah, movidí.
Speaker 2: Movidí. Movidí. Movidí. Movidí. Sí que eran unos muñequitos muy
populares en los ochenta y los noventa. Movidí. y también
yo recuerdo que en el 91, 92, 93 daban unos muñequitos en el
canal 2 que se llamaba La Ballena Josefina
Speaker 4: Y de qué se trataba?
Speaker 2: La ballena Josefina era una ballena imaginaria que un niño tenía.
Entonces esa ballena aparecía y tenía como superpoder y lo
transportaba a lugares. Y Josefina aparecía en momentos especiales en
la vida de este niño y lo transportaba a muchos sitios,
lo acompañaba en aventuras, etc. Entonces fueron unos muñequitos muy
populares y adivina cómo llamaban a la gorda de la escuela. Josefina.
Speaker 3: Josefina.
Speaker 2: Qué bien. Qué guay.
Speaker 3: Ahora, yo te voy a decir una cosa.
Speaker 4: Mira, nosotros hemos cambiado porque tenemos dos gordos aquí en cabina.
Y nosotros lo hemos chanceado mucho. Chanceado bien
Speaker 3: Pero quién? Porque Peter no me suelta el guante. Escúchame.
Speaker 6: Buenos días.
Speaker 3: Buenos días.
Speaker 6: Alberto, al gordo, en mi curso había dos gordos. Uno
le llamábamos saco de papa y al otro juandeo luna llena.
Porque era pájaro.
Speaker 2: Juan
Speaker 3: Deo
Speaker 2: de
Speaker 3: una hiela, mi corazón
Speaker 2: Entonces
carajo. Son unas coincidencias. Por suerte que hay bariátrica. Gloria
a Dios, porque... finalmente esta, dijo Eduardo 3
Speaker 9: en mi curso había uno que se llamaba Gregorio y
le decían el plural porque
Speaker 2: un día en
Speaker 9: clase de español la profesora estaba aplicando que plural es
cuando las palabras se refieren a varias personas y hubo
uno que saltó y dijo este muchacho está en plural
Speaker 5: ¡Genial!
Speaker 3: En mayúcula!¡ La ve mayúcula!¡ Dios mío!