WEBVTT

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00:00:00.150 --> 00:00:03.009
<v Speaker 2>Come spesso si dice, gli scienziati sono dei bambini cresciuti

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00:00:03.209 --> 00:00:06.849
<v Speaker 2>che dei bambini hanno perso l'aspetto ma hanno mantenuto la

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00:00:06.929 --> 00:00:12.119
<v Speaker 2>fervida curiosità, caratteristica peraltro propria anche di molti gatti, e

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00:00:12.160 --> 00:00:15.740
<v Speaker 2>soprattutto il desiderio di capire ciò che li circonda. E

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00:00:15.900 --> 00:00:19.320
<v Speaker 2>nel circostante si trovano a volte dei piccoli animali che

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00:00:19.420 --> 00:00:24.269
<v Speaker 2>da sempre attirano la nostra attenzione. Le formiche. e qui

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00:00:24.309 --> 00:00:28.190
<v Speaker 2>parleremo proprio di loro e anche di un grandissimo astrofisico.

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00:00:28.530 --> 00:00:45.479
<v Speaker 2>Apriamo dunque il baule di questa storia. Ammiriamo quel via

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00:00:45.520 --> 00:00:51.020
<v Speaker 2>vai così preciso, quell'organizzazione, quel senso di collettività. Le formiche

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00:00:51.299 --> 00:00:55.049
<v Speaker 2>si starebbe ore a guardarle. minuscole rispetto a noi, ma

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00:00:55.070 --> 00:00:58.159
<v Speaker 2>capaci di farti crollare un'intera casa o di costruire gallerie

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00:00:58.229 --> 00:01:02.780
<v Speaker 2>formicai di dimensioni impressionanti. Le formiche, sembra, sappiano sempre cosa

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00:01:02.840 --> 00:01:06.439
<v Speaker 2>fare e lo facciano in modo estremamente coordinato. E questo

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00:01:06.599 --> 00:01:11.040
<v Speaker 2>a noi umani affascina, perché non siamo così bravi. Le

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00:01:11.079 --> 00:01:13.900
<v Speaker 2>formiche sono ancora più interessanti perché abbiamo la netta sensazione

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00:01:13.939 --> 00:01:17.060
<v Speaker 2>che da loro ci sia qualcosa da imparare. Harlow Shapley,

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00:01:17.560 --> 00:01:20.750
<v Speaker 2>Oltre a essere un famosissimo astronomo, che guidò per un

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00:01:20.769 --> 00:01:24.950
<v Speaker 2>certo periodo anche Harvard, era un curioso e fortuna vuole

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00:01:25.010 --> 00:01:28.530
<v Speaker 2>che non solo adorasse osservare le formiche, ma che a

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00:01:28.569 --> 00:01:32.250
<v Speaker 2>Mount Wilson, dove lavorava, ce ne fossero diverse colonie. Un

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00:01:32.290 --> 00:01:36.040
<v Speaker 2>giorno ne osservò alcune notando un dettaglio del loro incedere.

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00:01:36.739 --> 00:01:42.560
<v Speaker 2>Rallentavano quando passavano nell'ombra degli arbusti. Forse preferivano semplicemente il fresco,

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00:01:42.599 --> 00:01:46.569
<v Speaker 2>ma se fosse stata un'altra la ragione... Shapley aveva tutto

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00:01:46.590 --> 00:01:49.030
<v Speaker 2>quello che serviva a un buon mirmecologo, che è il

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00:01:49.069 --> 00:01:52.549
<v Speaker 2>nome affibbiato agli studiosi delle formiche, e per diversi giorni

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00:01:52.670 --> 00:01:56.510
<v Speaker 2>realizzò tutte le osservazioni di cui necessitava per farsi un'idea

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00:01:56.569 --> 00:02:00.390
<v Speaker 2>più precisa del fenomeno. La cosa che rilevò era particolare.

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00:02:00.790 --> 00:02:04.049
<v Speaker 2>La velocità delle formiche diminuiva o aumentava in rapporto alla

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00:02:04.150 --> 00:02:09.150
<v Speaker 2>temperatura dell'ambiente, ma solo sulla base di quella. Potremmo pensare

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00:02:09.229 --> 00:02:12.409
<v Speaker 2>che tutto sommato anche noi tendiamo a muoverci più lentamente

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00:02:12.500 --> 00:02:15.870
<v Speaker 2>quando fa più caldo, Ma la cosa che colpì Shapley

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00:02:15.990 --> 00:02:19.039
<v Speaker 2>non era tanto il fatto che la temperatura influenzasse il fenomeno,

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00:02:19.620 --> 00:02:22.620
<v Speaker 2>quanto che fosse l'unica variabile in grado di fare ciò.

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00:02:23.319 --> 00:02:26.280
<v Speaker 2>In pratica, i cambiamenti di pressione e di umidità non

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00:02:26.340 --> 00:02:30.439
<v Speaker 2>avevano la benché minima influenza sulla velocità degli animaletti. So

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00:02:30.490 --> 00:02:33.930
<v Speaker 2>perfettamente che molti a questo punto staranno pensando vabbè, ma

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00:02:33.969 --> 00:02:36.169
<v Speaker 2>in fondo chi se ne frega se le formiche vanno

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00:02:36.189 --> 00:02:38.590
<v Speaker 2>un po' più lente quando fa più caldo. E qui

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00:02:38.789 --> 00:02:42.750
<v Speaker 2>entra in gioco la mentalità scientifica. Nella scienza spesso vi

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00:02:42.810 --> 00:02:46.280
<v Speaker 2>sono due figure distinte. coloro che scoprono una cosa e

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00:02:46.360 --> 00:02:49.569
<v Speaker 2>coloro che scoprono a cosa serve. Ci sono fior di

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00:02:49.590 --> 00:02:53.389
<v Speaker 2>scienziati che si sono concentrati solo sulle osservazioni, specializzati nel

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00:02:53.430 --> 00:02:56.689
<v Speaker 2>fare gli esperimenti nel modo più perfetto possibile, capaci di

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00:02:56.729 --> 00:02:59.969
<v Speaker 2>raccogliere informazioni nella maniera più attendibile per far sì che

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00:03:00.030 --> 00:03:03.219
<v Speaker 2>poi altri possano sviluppare le loro tesi su una base

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00:03:03.319 --> 00:03:07.099
<v Speaker 2>dati solida e ben verificata. Questi altri sono coloro che

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00:03:07.139 --> 00:03:09.560
<v Speaker 2>fanno la seconda parte del lavoro, ossia cercare di capire

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00:03:10.120 --> 00:03:13.219
<v Speaker 2>cosa si può dedurre dai dati, La cosa divertente da

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00:03:13.280 --> 00:03:16.099
<v Speaker 2>notare è che vi è un'infinità di misurazioni da fare

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00:03:16.219 --> 00:03:19.659
<v Speaker 2>e talvolta anche da quelle apparentemente più inutili abbiamo ricavato

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00:03:19.789 --> 00:03:24.150
<v Speaker 2>informazioni preziosissime. In pratica ci vuole sempre qualcuno che osserva

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00:03:24.430 --> 00:03:27.909
<v Speaker 2>e qualcuno che poi quelle osservazioni le fa fruttare, le

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00:03:27.969 --> 00:03:31.330
<v Speaker 2>tramuta in leggi fisiche o trova da esse conforto per

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00:03:31.430 --> 00:03:34.949
<v Speaker 2>consolidare nuove teorie. Tutto questo per dire che Shapley con

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00:03:35.009 --> 00:03:38.189
<v Speaker 2>i suoi calcoli riusciva a stimare la temperatura dell'aria con

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00:03:38.250 --> 00:03:51.169
<v Speaker 2>la precisione del grado grazie all'andatura delle formiche. non aveva

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00:03:51.229 --> 00:03:53.669
<v Speaker 2>l'aria di essere la scoperta del secolo, ma ogni buon

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00:03:53.729 --> 00:03:57.229
<v Speaker 2>scienziato sa che raramente le scoperte del secolo hanno l'aria

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00:03:57.270 --> 00:04:00.530
<v Speaker 2>di esserlo. E qualsiasi nuova scoperta è un pezzo a

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00:04:00.569 --> 00:04:04.069
<v Speaker 2>cui abbiamo trovato la giusta collocazione all'interno di quel mosaico

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00:04:04.129 --> 00:04:07.669
<v Speaker 2>infinito che è la nostra conoscenza. Magari intorno a quel

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00:04:07.729 --> 00:04:10.590
<v Speaker 2>pezzo oggi non c'è ancora niente e sembra un pezzo

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00:04:10.629 --> 00:04:13.960
<v Speaker 2>inutile che nulla aggiunge all'immagine che stiamo cercando di comprendere,

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00:04:14.500 --> 00:04:18.660
<v Speaker 2>ma un domani potrebbe anche inaspettatamente diventare l'elemento che illumina

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00:04:18.879 --> 00:04:22.569
<v Speaker 2>una parte altrimenti oscura. Questa delle formiche la trovo una

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00:04:22.589 --> 00:04:25.709
<v Speaker 2>storia semplice che però fa comprendere cosa sia l'approccio curioso

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00:04:25.730 --> 00:04:29.089
<v Speaker 2>alle cose. In fondo Shapley era un uomo che, attraverso

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00:04:29.269 --> 00:04:32.670
<v Speaker 2>uno dei più potenti telescopi del mondo, osservava a masse

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00:04:32.730 --> 00:04:36.449
<v Speaker 2>di stelle e nebulose. Quanto più di immenso si potesse

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00:04:36.509 --> 00:04:40.509
<v Speaker 2>vedere nell'universo. Ma nonostante ciò si fermava a cercare di

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00:04:40.550 --> 00:04:43.629
<v Speaker 2>capire le minuscole formiche che passavano sotto i suoi piedi.

72
00:04:44.410 --> 00:04:46.689
<v Speaker 2>Questo ci insegna che non vi sono curiosità di serie

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00:04:46.750 --> 00:04:49.550
<v Speaker 2>A o di serie B. Tutto ciò che ci circonda

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00:04:49.670 --> 00:04:53.600
<v Speaker 2>merita di essere indagato. In fondo siamo esseri umani e

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00:04:53.660 --> 00:04:56.519
<v Speaker 2>indagare è senza dubbio la cosa che sappiamo fare meglio

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00:04:56.560 --> 00:04:59.290
<v Speaker 2>di tutte le altre specie viventi del nostro pianeta. E

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00:04:59.389 --> 00:05:02.750
<v Speaker 2>questo ci ha permesso di non smettere mai di stupirci.

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00:05:10.230 --> 00:05:13.310
<v Speaker 2>Vi attendiamo sul nostro sito associazionatelier. it per darci una mano,

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00:05:13.350 --> 00:05:16.029
<v Speaker 2>lì abbiamo dei libri che vendiamo di divulgazione scientifica, anzi

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00:05:16.089 --> 00:05:18.740
<v Speaker 2>questa storia l'ho presa proprio dal libro A Quattro Zampe

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00:05:18.800 --> 00:05:21.360
<v Speaker 2>nel Cosmo, uscito qualche anno fa, che è sempre disponibile

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00:05:21.399 --> 00:05:24.300
<v Speaker 2>appunto sul nostro sito, insieme a Fallisci Ancora Fallisci Meglio,

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00:05:24.680 --> 00:05:28.379
<v Speaker 2>in libreria trovate invece l'Atomos Fuggente, edito da Mondadori, e

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00:05:28.519 --> 00:05:30.750
<v Speaker 2>anche l'acquisto di quello ci può dare una grande mano

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00:05:30.759 --> 00:05:34.290
<v Speaker 2>a continuare il nostro lavoro di divulgazione scientifica, ringrazio Matteo

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00:05:34.490 --> 00:05:37.389
<v Speaker 2>D'Alessandro per aver curato il suono come sempre di questo

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00:05:37.529 --> 00:05:40.009
<v Speaker 2>podcast e poi già che sono qui vi invito a

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00:05:40.029 --> 00:05:43.269
<v Speaker 2>dare un'occhiata sul nostro sito associazione Atelier anche ai contenuti

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00:05:43.310 --> 00:05:46.629
<v Speaker 2>esclusivi che forniamo agli abbonati e per chi fosse appassionato

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00:05:46.649 --> 00:05:49.329
<v Speaker 2>di social a venire a trovarci su Instagram o Facebook

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00:05:49.370 --> 00:05:52.100
<v Speaker 2>dove segno anche un po' tutte le news che riguardano

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00:05:52.240 --> 00:05:54.720
<v Speaker 2>il canale e la nostra attività a presto ciao