Speaker 2: Listen to this conversation. Mr. Jacquet arrives at Mr. and Mrs.
Speaker 2: Johnson's house. Chez Monsieur et Madame Johnson. Mr. and Mrs.
Speaker 2: Johnson's house. Listen. Mrs. Johnson?
Speaker 3: Oh, Mr. Jacquet. Come in, please. How are you?
Speaker 2: Fine, thanks. And you? I'm fine, too, thank you. Mrs. Johnson,
Speaker 2: I'd like to speak to Mr. Johnson. Is he here?
Speaker 3: My husband? Yes, he is. Charles, here's Mr. Jacquet.
Speaker 2: Please to meet you, Mr. Jacquet. Please to meet you, Mr. Johnson.
Speaker 3: Would you like something to drink, Mr. Jacquet? Some beer?
Speaker 3: Some wine
Speaker 2: No, thanks. But I'd like some coffee, please.
Speaker 3: Mr. Jacquet, where is Mrs. Jacquet? Is she here in
Speaker 3: New York with you
Speaker 2: No, my wife isn't with me. She's in France. Listen again. Mrs. Johnson?
Speaker 3: Oh, Mr. Jacquet. Come in, please. How are you
Speaker 2: Fine, thanks. And you? I'm fine, too. Thank you. Mrs. Johnson,
Speaker 2: I'd like to speak to Mr. Johnson. Is he here?
Speaker 3: My husband? Yes, he is. Charles, here's Mr. Jacquet.
Speaker 2: Pleased to meet you, Mr. Jacquet. Pleased to meet you, Mr. Johnson.
Speaker 3: Would you like something to drink, Mr. Jacquet? Some beer?
Speaker 3: Some wine? No
Speaker 2: thanks. But I'd like some coffee, please.
Speaker 3: Mr. Jacquet, where is Mrs. Jacquet? Is she here in
Speaker 3: New York with you?
Speaker 2: No, my wife isn't with me. She's in
Speaker 4: France. Maintenant, supposez que quelqu'un frappe à la porte. Comment
Speaker 4: lui dites-vous d'entrer? Come in.
Speaker 2: Come in, please.
Speaker 4: Charles Johnson entre et se présente. Dites« Enchanté, Monsieur Johnson».
Speaker 2: Pleased to meet you, Mr. Johnson. Pleased to meet you, Mr.
Speaker 2: Johnson
Speaker 4: Maintenant, il vous présente sa femme. Qu'est-ce que vous lui
Speaker 4: dites
Speaker 2: Pleased to meet you, Mrs. Johnson. Listen and repeat. Pleased
Speaker 2: to meet you, Ms. Johnson.
Speaker 4: Ceci est une forme plus moderne qui peut être utilisée
Speaker 4: soit pour une femme mariée, soit pour une femme célibataire.
Speaker 4: Dites-lui« Bonjour» en utilisant cette forme. Bonjour, Mme Johnson. Maintenant,
Speaker 4: demandez-lui si elle voudrait quelque chose à boire
Speaker 2: Qu'est-ce que vous avez?
Speaker 4: Dites, j'ai du
Speaker 2: café. Ou de l'eau
Speaker 4: Demandez, qu'est-ce que votre mari veut boire
Speaker 2: Does. What does your husband want to drink? Est-ce qu'il
Speaker 2: veut de l'eau? Does he want some water?
Speaker 4: Ou est-ce qu'il voudrait du café?
Speaker 2: Or would he like some coffee? Or would he like
Speaker 2: some coffee
Speaker 4: Répondez, il voudrait du café.
Speaker 3: He'd like some coffee
Speaker 4: Dites, ici, le café est plus cher.
Speaker 3: Here, coffee is more expensive. More expensive
Speaker 4: Demandez à la femme où est son mari
Speaker 2: Where is your husband? Where is he? Where
Speaker 4: is he? Demandez mon mari
Speaker 3: My husband
Speaker 4: Dites je ne sais pas
Speaker 3: I don't know
Speaker 4: Je ne sais pas où il est.
Speaker 3: I don't know where he is. I don't know where
Speaker 3: he is
Speaker 4: Mon mari n'est pas ici
Speaker 3: My husband isn't here
Speaker 4: Demandez à l'homme où est sa femme.
Speaker 5: Where is your wife? Where is
Speaker 3: she?
Speaker 4: Dites, elle est avec votre mari
Speaker 2: She's with your husband.
Speaker 4: Où est-ce que vous habitez
Speaker 6: Where do you live? Where do you live?
Speaker 4: Essayez de dire, nous habitons en France. Est-ce
Speaker 2: que vous avez des enfants?
Speaker 3: Children. Dren. Dren. Chill. Children. Any. Any children. Do you
Speaker 3: have any children
Speaker 4: Demandez à quelqu'un s'il a des enfants.
Speaker 3: Do you have any children
Speaker 4: Essayez de dire, oui, nous avons des enfants. Dites littéralement, oui,
Speaker 4: nous avons enfants.
Speaker 2: Yes, we have children. We have. We have. We have children.
Speaker 4: Et comment diriez-vous, nous n'avons pas d'enfants
Speaker 3: We don't have any children. Children. Any children. We don't
Speaker 3: have any children
Speaker 4: Vous souvenez-vous comment demander, vous avez combien de dollars?
Speaker 3: How many dollars do you have? How many dollars
Speaker 4: Maintenant, essayez de demander, vous avez combien d'enfants
Speaker 3: How many children do you have? How many children? How
Speaker 3: many children do you have?
Speaker 4: Dites, nous avons trois enfants.
Speaker 2: We have three children. Deux garçons. Listen and repeat. Two boys. Boys. Boys.
Speaker 4: Dites, deux garçons. Demandez-lui combien d'enfants ils ont
Speaker 3: Dites, nous avons deux garçons.
Speaker 4: We
Speaker 2: have two boys. We have two boys. Et une fille.
Speaker 2: Listen and repeat. And one girl. Girl Girl One One
Speaker 2: girl
Speaker 4: Dites, nous avons une fille. Essayez de dire, nous voudrions
Speaker 4: un garçon. Nous
Speaker 2: aimerions un garçon.
Speaker 4: Souvenez-vous qu'on utilise one pour faire référence au chiffre un
Speaker 4: et a pour parler d'une chose en général. Dites encore
Speaker 4: une fois, nous voudrions un garçon. We'd like a boy. Dites,
Speaker 4: nous avons. We have. Essayez de dire, nous avons trois filles.
Speaker 2: We have three girls. Girls. Three
Speaker 4: girls. Demandez combien d'enfants
Speaker 3: How many children
Speaker 4: Demandez trois enfants? Dites, nous avons cinq
Speaker 3: enfants.
Speaker 4: Trois garçons
Speaker 4: Et deux filles.
Speaker 3: And two girls
Speaker 4: Dites, c'est beaucoup, ça. That's a lot. Dites, nous avons
Speaker 4: une fille
Speaker 2: We have one girl. One.
Speaker 4: Et un garçon. Utilisez le chiffre. And one boy. Le
Speaker 4: garçon
Speaker 2: est grand. Listen and repeat. The boy is big. Big.
Speaker 4: Dites-moi que le garçon est grand. The boy is big. Maintenant,
Speaker 4: essayez de dire la fille est grande
Speaker 2: The girl is big. Big. The girl is big.
Speaker 4: Demandez-lui si le garçon est grand.
Speaker 3: Is the
Speaker 8: boy big
Speaker 4: Dites oui, il est grand.
Speaker 2: Yes, he's big. He's He's big. Dites, il n'est pas grand.
Speaker 2: He's not big. He isn't big
Speaker 4: Demandez-lui si la fille est grande
Speaker 3: Is the girl big?
Speaker 4: Dites, elle n'est pas
Speaker 2: grande.
Speaker 4: Dites, le garçon est très grand.
Speaker 2: The boy is very big
Speaker 4: Demandez-lui combien d'enfants il a
Speaker 3: How many children do you have?
Speaker 4: Dites, j'ai quatre enfants. Dites, non, nous avons quatre enfants
Speaker 3: Dites, non, nous avons quatre enfants.
Speaker 4: Il dit, les garçons sont
Speaker 2: grands. Dites de nouveau, les garçons sont grands. The boys
Speaker 2: are big. The boys are big. Ils sont grands. Listen
Speaker 2: and repeat. They are big. They They They are big
Speaker 4: Dites de nouveau, ils sont grands
Speaker 2: They are big. They're big
Speaker 4: They're. Vous avez entendu la contraction de They are. Le
Speaker 4: son de ce mot ressemble au son du dernier mot
Speaker 4: dans l'expression Over there. Maintenant, employez la contraction pour dire
Speaker 4: de nouveau qu'ils sont grands.
Speaker 2: They're big. They're big. Dites« Ils sont ici».
Speaker 4: Essayez de demander« Est-ce qu'ils sont ici
Speaker 4: Maintenant dites« Ils ne sont pas là-bas».
Speaker 2: They're not over there. They're not over there. Qui est
Speaker 2: là-bas
Speaker 3: Who's over there
Speaker 4: C'est ma femme. That's my wife. Demandez-lui combien d'enfants il a. Dites,
Speaker 4: nous avons trois enfants. Dites, nous avons deux garçons.
Speaker 2: We have two boys. Dites, ils sont grands. They are big. Dites,
Speaker 2: et une fille. And one girl. And one girl.
Speaker 4: Demandez, est-ce qu'elle est grande
Speaker 3: Est-ce qu'elle est grande
Speaker 4: Essayez de répondre brièvement que non
Speaker 2: Non, elle n'est pas. Non, elle n'est pas
Speaker 4: Dites, elle n'est pas grande.
Speaker 2: She's not big. She isn't big
Speaker 4: Dites, les garçons sont très grands.
Speaker 2: The boys are very big
Speaker 4: Demandez si les garçons sont très grands.
Speaker 5: Are the boys very big?
Speaker 4: Est-ce qu'ils sont très grands
Speaker 5: Are they very big
Speaker 4: Répondez oui, ils sont grands.
Speaker 2: Yes, they're big. Yes, they're big
Speaker 4: Maintenant, imaginez que vous êtes un homme français et vous
Speaker 4: habitez à Paris avec votre famille. Vous avez une femme
Speaker 4: et trois enfants, deux garçons et une fille. Maintenant, vous
Speaker 4: êtes tous aux États-Unis. Now answer the questions
Speaker 3: Are you French, Mr. Jacquet
Speaker 2: Yes, I'm French.
Speaker 3: And where do you and your wife live in France
Speaker 2: We live in Paris. My wife and I live in
Speaker 2: Paris
Speaker 3: Do you have any children
Speaker 2: Yes, we have three children. Yes, we do. Yes, we
Speaker 2: have three.
Speaker 3: Do you have any boys
Speaker 2: Yes, we have two boys. Two boys.
Speaker 3: And one girl
Speaker 2: Yes, we have one girl.
Speaker 3: Where are the children? Are they here with you?
Speaker 2: Yes, they are here
Speaker 3: And your wife
Speaker 2: She's here too. My wife is here with me
Speaker 3: You speak English very well, sir
Speaker 2: Thank
Speaker 4: you. Ceci est la fin de la leçon 20.