WEBVTT

1
00:00:00.250 --> 00:00:05.080
<v Speaker 2>inventati dai fenici per farlo da meglio camminare nell'acqua, la

2
00:00:05.160 --> 00:00:09.320
<v Speaker 2>sabbia ma dove vuoi, va benissimo a quel punto non

3
00:00:09.359 --> 00:00:10.660
<v Speaker 2>mi faccio grossi problemi

4
00:00:10.820 --> 00:00:15.259
<v Speaker 3>può essere anche che quegli esercizi abbiano un effetto placebo

5
00:00:15.279 --> 00:00:18.460
<v Speaker 3>a volte? hanno un effetto che

6
00:00:20.230 --> 00:00:25.789
<v Speaker 2>indurre la persona l'atleta a capire che non esplode, non

7
00:00:25.870 --> 00:00:31.289
<v Speaker 2>muore questo deve essere Cioè cerco con l'esercizio di disattendere

8
00:00:31.370 --> 00:00:35.090
<v Speaker 2>le sue aspettative negative. Per esempio pensa, se cammino avrò

9
00:00:35.109 --> 00:00:40.109
<v Speaker 2>male sempre di più. Non camminerò più, morirò in tre giorni. Bene,

10
00:00:40.390 --> 00:00:43.549
<v Speaker 2>ti faccio fare degli esercizi. Io sono lì con te

11
00:00:44.079 --> 00:00:46.820
<v Speaker 2>e poi monitoriamo come vai. Ma come va la funzione?

12
00:00:47.640 --> 00:00:49.320
<v Speaker 2>Perché sono io che ti chiedo come va la funzione.

13
00:00:50.079 --> 00:00:53.460
<v Speaker 2>Non sto fissato sul dolore ogni volta. Quanto male hai?

14
00:00:53.539 --> 00:00:56.880
<v Speaker 2>Ma stai male? hai malissimo? hai dormito? e che palle

15
00:00:56.899 --> 00:00:59.000
<v Speaker 2>è chiaro che forse se te lo domano 20 volte alla

16
00:00:59.039 --> 00:01:02.619
<v Speaker 2>fine poco a te il tarlo ti resta il tarlo

17
00:01:02.780 --> 00:01:03.640
<v Speaker 2>non devo averlo io

18
00:01:04.620 --> 00:01:05.280
<v Speaker 3>e

19
00:01:05.319 --> 00:01:09.180
<v Speaker 2>spingerti a provare l'esercizio serve a questo si chiama violazione

20
00:01:09.200 --> 00:01:14.469
<v Speaker 2>dell'aspettativa ho una certa aspettativa ti faccio provare l'esatto contrario

21
00:01:14.650 --> 00:01:20.069
<v Speaker 2>ti provo che la tua aspettativa non è fondata ma

22
00:01:20.189 --> 00:01:23.109
<v Speaker 2>solo con l'esperienza lo puoi ottenere io posso parlare due

23
00:01:23.170 --> 00:01:25.739
<v Speaker 2>ore ma non ti convinco ma se ti convinco sul

24
00:01:25.799 --> 00:01:29.219
<v Speaker 2>campo la cosa è diversa. Per lui era la stessa cosa.

25
00:01:29.340 --> 00:01:31.870
<v Speaker 2>Quando ha visto che riusciva a saltare, pur col dolore,

26
00:01:33.530 --> 00:01:36.010
<v Speaker 2>dormiva con la gamba su e col ghiaccio, chi se

27
00:01:36.049 --> 00:01:38.129
<v Speaker 2>ne frega, ma che poteva dormire in ghiacciaia perché che

28
00:01:38.170 --> 00:01:40.870
<v Speaker 2>mi interessa. L'importante è che il giorno dopo lui fosse

29
00:01:40.909 --> 00:01:44.849
<v Speaker 2>in grado di essere un giocatore della sua squadra e

30
00:01:44.890 --> 00:01:48.140
<v Speaker 2>di fare il suo dovere, cosa che ha fatto. Lì

31
00:01:48.480 --> 00:01:51.780
<v Speaker 2>era peace and love all'estrema potenza.

32
00:01:51.799 --> 00:01:55.519
<v Speaker 3>Sì, credo che se non erro... Anche con fare horror

33
00:01:55.540 --> 00:01:58.939
<v Speaker 3>è successa la stessa cosa nell'Olimpiade, si è scavigliata durante

34
00:01:59.000 --> 00:02:04.900
<v Speaker 3>la gara e poi è uscita. C'è una frase che

35
00:02:05.019 --> 00:02:07.540
<v Speaker 3>io ho rubato da te e che da quando ci

36
00:02:07.599 --> 00:02:12.610
<v Speaker 3>conosciamo riporta come un mantra che dici, nessuno è mai

37
00:02:12.650 --> 00:02:15.550
<v Speaker 3>morto per il dolore. Non so se la usi ancora,

38
00:02:16.310 --> 00:02:21.330
<v Speaker 3>però è una frase che racchiude un mondo dietro.

39
00:02:23.460 --> 00:02:28.639
<v Speaker 2>La frase era di mia nonna, povera donna nata nel 1904

40
00:02:29.120 --> 00:02:34.259
<v Speaker 2>nel bel mezzo della pianura Veneta, quindi non esisteva niente

41
00:02:34.620 --> 00:02:37.039
<v Speaker 2>tranne pregare quando avevi male, perché non c'erano neanche gli

42
00:02:37.060 --> 00:02:40.620
<v Speaker 2>attivi oggi, c'era niente. Cosa vuoi che dicesse quando noi

43
00:02:40.689 --> 00:02:43.289
<v Speaker 2>ci facevamo male? C'era il dialetto che diceva che il

44
00:02:43.490 --> 00:02:45.710
<v Speaker 2>dolore non è mai morto a nessuno. In realtà aveva

45
00:02:45.750 --> 00:02:48.650
<v Speaker 2>ragione lei, semmai muori per la causa del dolore, ma

46
00:02:48.729 --> 00:02:52.979
<v Speaker 2>il dolore in sé non muori. E lei utilizzava questo

47
00:02:53.240 --> 00:02:58.879
<v Speaker 2>per spingerci. In fondo noi arrivavamo da nipoti, giocavamo, piangendo.

48
00:02:58.969 --> 00:03:02.650
<v Speaker 2>Lei cosa faceva? Guardava che non ci fossero ossa sporgenti,

49
00:03:03.069 --> 00:03:09.729
<v Speaker 2>emorragie evidenti. Quindi escudeva le cause gravissime. Scoperto questo, questo, questo.

50
00:03:10.469 --> 00:03:15.830
<v Speaker 2>Lei cosa si è chiesto? Alla fine, basta aspettare. Cosa

51
00:03:15.870 --> 00:03:19.250
<v Speaker 2>facevano quei contadini dell'inizio del Novecento quando qualcuno stava male?

52
00:03:19.969 --> 00:03:23.449
<v Speaker 2>stava fermo pochi giorni, poi le braccia servono per lavorare

53
00:03:23.550 --> 00:03:28.930
<v Speaker 2>e quindi venivi reintrodotto nel circolo produttivo della fattoria dove eri,

54
00:03:29.490 --> 00:03:32.810
<v Speaker 2>come prima con una mansione che ti dava poco carico,

55
00:03:33.340 --> 00:03:35.719
<v Speaker 2>poi mano a mano sempre di più, finché tornavi a

56
00:03:35.780 --> 00:03:39.639
<v Speaker 2>fare il tuo, ma il più presto possibile perché servivi,

57
00:03:39.979 --> 00:03:43.460
<v Speaker 2>perché c'era un contesto che ti spingeva a questo. Oggi

58
00:03:43.479 --> 00:03:48.629
<v Speaker 2>chiamiamo tutto questo esposizione graduale o graded exposure, ma in

59
00:03:48.650 --> 00:03:56.659
<v Speaker 2>realtà mia nonna che faceva la seconda elementare lo faceva,

60
00:03:56.680 --> 00:03:57.879
<v Speaker 2>la seconda elementare e diceva

61
00:03:57.900 --> 00:04:00.159
<v Speaker 3>questi mali non se ne è morto nessuno, e aveva

62
00:04:00.180 --> 00:04:05.430
<v Speaker 3>ragione lei. È evidente che questo tipo di approccio, anche linguistico,

63
00:04:07.870 --> 00:04:11.830
<v Speaker 3>fa il passo, cioè si accoppia esattamente con quello che

64
00:04:11.849 --> 00:04:19.509
<v Speaker 3>abbiamo detto prima sull'ottimismo, cioè se come le persone c'è

65
00:04:19.610 --> 00:04:24.350
<v Speaker 3>un segnale chimico, un neurotrasmettitore che gira nel corpo e

66
00:04:24.449 --> 00:04:30.709
<v Speaker 3>io dopo l'interocezione decido che parola appiccicargli se è fastidio, dolore, trauma,

67
00:04:30.769 --> 00:04:35.509
<v Speaker 3>sono felice di provare questa emozione, noi questo esempio lo

68
00:04:35.529 --> 00:04:41.670
<v Speaker 3>facciamo classicamente in battuta tra paura e entusiasmo, terrore e euforia,

69
00:04:41.730 --> 00:04:47.069
<v Speaker 3>cioè la parola che gli appiccico dà la definizione dell'emozione,

70
00:04:48.449 --> 00:04:52.610
<v Speaker 3>Così vale anche per il segnale che mi esce dopo

71
00:04:52.649 --> 00:04:55.870
<v Speaker 3>che ho preso una botta e o io se sono

72
00:04:55.889 --> 00:05:00.029
<v Speaker 3>ottimista di mio o il mio ambiente se mi descrive

73
00:05:00.250 --> 00:05:05.990
<v Speaker 3>come minimizzo, non è niente, va che bello, oppure dramma assoluto,

74
00:05:06.939 --> 00:05:11.800
<v Speaker 3>scientificamente io metto già l'asticella su dove inizia il dolore,

75
00:05:11.819 --> 00:05:12.360
<v Speaker 3>è corretto?

76
00:05:13.319 --> 00:05:18.399
<v Speaker 2>Esatto, assolutamente. Si dice che il dolore non è un

77
00:05:18.500 --> 00:05:24.259
<v Speaker 2>input al sistema, è un output del sistema. Cioè è

78
00:05:25.000 --> 00:05:28.990
<v Speaker 2>qualcosa che consegue a una serie di valutazioni che vengono

79
00:05:29.019 --> 00:05:32.250
<v Speaker 2>fatte istantaneamente e noi non ce ne rendiamo conto, ma

80
00:05:32.310 --> 00:05:38.149
<v Speaker 2>che sono figlie di noi, dell'ambiente. Gente che si fa... Allora,

81
00:05:38.189 --> 00:05:41.459
<v Speaker 2>se tu stai attraversando la strada, ti sloghi la caviglia

82
00:05:41.660 --> 00:05:44.120
<v Speaker 2>e c'è la macchina che sta arrivando, è chiaro che attraversi.

83
00:05:44.730 --> 00:05:47.910
<v Speaker 2>Poi hai male, finita, attraversato i lati, ne accorgi. Perché?

84
00:05:48.589 --> 00:05:51.310
<v Speaker 2>Perché in quel momento non è necessario. Quel dolore ti

85
00:05:51.329 --> 00:05:54.990
<v Speaker 2>sta uccidendo e ti ucciderebbe perché arriva la macchina e

86
00:05:55.029 --> 00:05:58.129
<v Speaker 2>ti vai avanti. È chiaro che non si può chiedere

87
00:05:58.149 --> 00:06:01.870
<v Speaker 2>a un atleta di giocare sopra un dolore vivo in

88
00:06:01.910 --> 00:06:06.990
<v Speaker 2>questo modo perché non avrebbe senso. Penso a un pallavolista

89
00:06:07.009 --> 00:06:09.730
<v Speaker 2>che deve fare un campionato, è duro giocare un campionato

90
00:06:09.769 --> 00:06:13.230
<v Speaker 2>sul dolore. però forse la singola partita spesso volentieri un

91
00:06:13.250 --> 00:06:17.730
<v Speaker 2>esempio che io faccio se domani ci fosse la partita

92
00:06:17.790 --> 00:06:23.740
<v Speaker 2>per la vita giochi o non giochi? questo mi serve

93
00:06:23.750 --> 00:06:26.500
<v Speaker 2>per mandare in campo uno, una, due volte chiaro che

94
00:06:26.819 --> 00:06:33.180
<v Speaker 2>ripeto i fortuni vanno trattati vanno trattati anche con l'astensione

95
00:06:33.500 --> 00:06:39.389
<v Speaker 2>dall'allenamento quello diciamo ufficiale che non vuol dire astensione dal

96
00:06:39.470 --> 00:06:44.980
<v Speaker 2>fare non si sta a casa si viene in palestra

97
00:06:45.600 --> 00:06:50.279
<v Speaker 2>se necessario la quantità di ragazze che io ho fatto

98
00:06:50.339 --> 00:06:53.279
<v Speaker 2>andare in palestra il giorno dopo distruzione di caviglia con

99
00:06:53.300 --> 00:06:58.290
<v Speaker 2>le stampelle a raccogliere palloni basta vieni in palestra e

100
00:06:58.310 --> 00:07:00.930
<v Speaker 2>raccogli i palloni e non riesco a fare altro esatto

101
00:07:01.850 --> 00:07:05.189
<v Speaker 2>fai questo sei utilissimo a fare questo con le stampelle

102
00:07:05.649 --> 00:07:10.009
<v Speaker 2>raccogli i palloni ogni tanto casualmente appoggerai il piede andai

103
00:07:10.029 --> 00:07:13.769
<v Speaker 2>a casa Sarai stato con i tuoi compagni che ti

104
00:07:13.810 --> 00:07:16.569
<v Speaker 2>hanno visto, tu hai visto loro, non sei stato a

105
00:07:16.600 --> 00:07:18.920
<v Speaker 2>casa a guardare il soffitto e a pensare a quanto

106
00:07:19.019 --> 00:07:23.500
<v Speaker 2>triste è la tua vita perché ti sei fatto male.

107
00:07:23.519 --> 00:07:26.829
<v Speaker 2>Questo deve essere iniziato dal giorno 1

108
00:07:26.220 --> 00:07:33.870
<v Speaker 3>Perché c'è un sistema, c'è un'intelligenza autonoma interna per cui

109
00:07:34.389 --> 00:07:38.310
<v Speaker 3>fa un sillogismo semplice dove se sono fermo vuol dire

110
00:07:38.350 --> 00:07:44.149
<v Speaker 3>che sono malato, quindi mi immobilizzo. presa al contrario se

111
00:07:44.230 --> 00:07:46.970
<v Speaker 3>io non sono fermo allora non sono malato allora non

112
00:07:47.029 --> 00:07:50.629
<v Speaker 3>mi immobilizzo mi resta solo il feedback reale di male

113
00:07:50.689 --> 00:07:51.240
<v Speaker 3>non male

114
00:07:52.939 --> 00:07:56.459
<v Speaker 2>funziona o non funziona questo deve essere il feedback reale

115
00:07:56.639 --> 00:08:00.480
<v Speaker 2>funziona o non funziona alla fine deve essere solo questo

116
00:08:01.060 --> 00:08:07.449
<v Speaker 2>il dolore di dolore per me puoi anche morire l'importante

117
00:08:07.470 --> 00:08:10.670
<v Speaker 2>è se tu fai le cose stai funzionando Se salti

118
00:08:10.730 --> 00:08:14.069
<v Speaker 2>come uno sano, ti muovi come uno sano e pensi

119
00:08:14.149 --> 00:08:18.850
<v Speaker 2>come uno sano, sei sano. Se qualcuno da fuori non

120
00:08:18.889 --> 00:08:22.360
<v Speaker 2>riesce a capire quale dei miei giocatori è infortunato, significa

121
00:08:22.379 --> 00:08:25.360
<v Speaker 2>che non si può capire. Non sto dicendo che lui

122
00:08:25.379 --> 00:08:30.899
<v Speaker 2>non senta male. Questo è un altro discorso. Chiaro che

123
00:08:31.279 --> 00:08:36.659
<v Speaker 2>tu un approccio così, chiamiamolo aggressivo, diciamo aggressivo anche se

124
00:08:36.679 --> 00:08:40.049
<v Speaker 2>è una parola adulta, devi tagliarlo su chi è davanti.

125
00:08:41.289 --> 00:08:46.129
<v Speaker 2>Ci sono giocatori che questo lo fanno distinto. Anzi, ci

126
00:08:46.169 --> 00:08:50.299
<v Speaker 2>sono alcuni che sono addirittura... si fanno del male, quindi

127
00:08:50.320 --> 00:08:52.200
<v Speaker 2>va fermati. C'è gente che...

128
00:08:52.820 --> 00:08:56.399
<v Speaker 3>Cioè, se ti accorgi da fuori che non è sano,

129
00:08:56.820 --> 00:08:59.840
<v Speaker 3>sei tu che devi fermarlo, anche se lui andrebbe

130
00:09:00.090 --> 00:09:01.590
<v Speaker 2>Anche se lui dice, no, ma guarda, ce la faccio,

131
00:09:01.690 --> 00:09:02.629
<v Speaker 3>trascinandomi sulle

132
00:09:02.669 --> 00:09:06.559
<v Speaker 2>ginocchia... sono ognuno che giochi per noi, non per gli

133
00:09:06.639 --> 00:09:09.570
<v Speaker 2>altri e se con te in campo loro giocano in sette,

134
00:09:09.759 --> 00:09:11.769
<v Speaker 2>allora no dai, e noi cinque, non vale la pena

135
00:09:12.169 --> 00:09:13.730
<v Speaker 2>quindi se da fuori ti accorgi che sta male e

136
00:09:13.750 --> 00:09:19.750
<v Speaker 2>lui dice di no è qua perché il sacrificio estremo

137
00:09:19.909 --> 00:09:25.210
<v Speaker 2>non funziona, non sei un samurai quindi questo ci sta

138
00:09:25.230 --> 00:09:27.320
<v Speaker 2>perché sennò rischiamo di mandare la gente in campo con

139
00:09:27.340 --> 00:09:30.320
<v Speaker 2>una frattura di tibia fatta ieri mattina ok, detto questo

140
00:09:30.759 --> 00:09:37.240
<v Speaker 2>detto questo Nessuno, nessuno, nessuno deve fermare qualcuno in maniera

141
00:09:37.299 --> 00:09:42.080
<v Speaker 2>definitiva per il solo fatto che, ma ho paura che,

142
00:09:42.220 --> 00:09:46.159
<v Speaker 2>ma una cosa, calma, si può fare, si inizia. Ripeto,

143
00:09:46.519 --> 00:09:50.259
<v Speaker 2>l'idea di mia nonna. C'è il mare alla schiena del contadino,

144
00:09:50.970 --> 00:09:55.309
<v Speaker 2>per cinque giorni facevi poco e poi iniziavi perché serviva.

145
00:09:55.610 --> 00:09:57.690
<v Speaker 2>Loro non lo sapevano, non stavano facendo la cosa giusta.

146
00:10:00.139 --> 00:10:05.070
<v Speaker 3>Un'altra delle cose che ho rubato da te, sicuramente riportate

147
00:10:05.169 --> 00:10:10.149
<v Speaker 3>male ma almeno interpretate penso nel modo corretto, è che

148
00:10:12.450 --> 00:10:17.590
<v Speaker 3>appena capitava un infortunio a una caviglia, una scavigliatura leggera eccetera,

149
00:10:18.649 --> 00:10:22.120
<v Speaker 3>uno dei test ovviamente, a meno che non vedessi già

150
00:10:22.169 --> 00:10:27.360
<v Speaker 3>un ematoma, una caviglia gonfia eccetera, era riprendere tra virgolette

151
00:10:27.440 --> 00:10:30.720
<v Speaker 3>la funzionalità subito cioè prova a camminare senza scarpe sulla

152
00:10:30.759 --> 00:10:37.159
<v Speaker 3>riga e vediamo rischiando in alcuni casi di ignoranza il

153
00:10:37.279 --> 00:10:39.879
<v Speaker 3>linciaggio perché sembra che tu sei un mostro che lo

154
00:10:39.919 --> 00:10:42.820
<v Speaker 3>metti subito questo ve

155
00:10:42.919 --> 00:10:47.139
<v Speaker 2>lo ricordo questo l'ho fatto anche quando giocavamo con te

156
00:10:51.950 --> 00:10:54.289
<v Speaker 2>in una amichevole mi ricordo camminare quel giorno stesso allora

157
00:10:54.309 --> 00:10:56.190
<v Speaker 2>ci sono dei test di valutazione Qual è il rischio

158
00:10:56.250 --> 00:10:59.700
<v Speaker 2>maggiore quando uno si fa male alla caviglia? La fattura.

159
00:11:00.409 --> 00:11:05.240
<v Speaker 2>C'è un test manuale, 5 regole, le regole della caviglia di Oro.

160
00:11:05.320 --> 00:11:12.399
<v Speaker 2>Ottava Anchor Rules, che sono semplicemente 5 passi, palpazione di 3 punti

161
00:11:12.440 --> 00:11:20.230
<v Speaker 2>di repere, malleolo, parte laterale del piede. Capacità di fare 4

162
00:11:20.769 --> 00:11:26.169
<v Speaker 2>passi consecutivi senza appoggio esterno. Non si parla della qualità

163
00:11:26.210 --> 00:11:30.250
<v Speaker 2>del passo, si parla della capacità di fare quattro cuochi consecutivi.

164
00:11:31.129 --> 00:11:37.080
<v Speaker 2>Sono delle regole fatte negli Stati Uniti ancora in anni Ottanta.

165
00:11:37.639 --> 00:11:40.480
<v Speaker 2>Qual è il loro problema? Allora hanno questo problema. Le

166
00:11:40.539 --> 00:11:44.629
<v Speaker 2>assicurazioni devono pagare le radiografie. E quindi hanno chiesto, c'è

167
00:11:44.710 --> 00:11:49.610
<v Speaker 2>un modo per evitare le radiografie di caviglia? e contestualmente

168
00:11:49.830 --> 00:11:55.279
<v Speaker 2>evitare di essere citati perché non abbiamo fatto la radiografia

169
00:11:55.299 --> 00:12:01.559
<v Speaker 2>di camiglia troviamo un test da campo utile che individui

170
00:12:02.519 --> 00:12:05.159
<v Speaker 2>se c'è o non c'è frattura o meglio se c'è

171
00:12:05.320 --> 00:12:08.950
<v Speaker 2>o non c'è l'indicazione per la radiografia le regole della

172
00:12:08.970 --> 00:12:15.190
<v Speaker 2>camiglia di Ottawa sono 5 regolette 5 passi da fare hanno una

173
00:12:15.610 --> 00:12:20.679
<v Speaker 2>sensibilità altissima, cioè riescono a dirti facilmente che se non

174
00:12:20.720 --> 00:12:24.320
<v Speaker 2>hai frattura, non ti dicono che cosa

175
00:12:25.759 --> 00:12:30.159
<v Speaker 3>hai, escludono la frattura. A me va benissimo. Se io

176
00:12:30.299 --> 00:12:30.480
<v Speaker 3>con

177
00:12:31.120 --> 00:12:37.450
<v Speaker 2>una probabilità che è stimata, in realtà da studi fatti

178
00:12:37.509 --> 00:12:42.759
<v Speaker 2>molte volte negli anni 70-80, intorno al 92-95%, che è

179
00:12:42.779 --> 00:12:47.389
<v Speaker 2>altissima la possibilità di escludere la frattura. Quindi praticamente se

180
00:12:47.450 --> 00:12:52.809
<v Speaker 2>dice no, è no. Non hai frattura. Benissimo. Io sono contento.

181
00:12:53.269 --> 00:12:57.870
<v Speaker 2>Io so che non c'è una frattura. Buono. Proviamo a camminare.

182
00:12:57.909 --> 00:12:59.370
<v Speaker 2>È chiaro che non ti sto chiedendo di fare la

183
00:12:59.389 --> 00:13:01.990
<v Speaker 2>maratona in New York, ma ci mancherebbe altro. Ma già

184
00:13:02.049 --> 00:13:04.600
<v Speaker 2>andare in spogliatoio, che cosa buona e giusta,

185
00:13:05.250 --> 00:13:05.750
<v Speaker 4>non ci mancherebbe

186
00:13:06.080 --> 00:13:12.620
<v Speaker 2>Questo mi interessa. Poi, questo... spesso i volatili, come dicevo prima,

187
00:13:12.679 --> 00:13:15.480
<v Speaker 2>non riduci i tempi di recupero in termini di giorni,

188
00:13:15.840 --> 00:13:18.470
<v Speaker 2>ma ne migliora di molto la qualità, anche la qualità

189
00:13:18.500 --> 00:13:21.830
<v Speaker 2>interna di quei giorni. Tu hai un atleta che diventa

190
00:13:21.889 --> 00:13:26.750
<v Speaker 2>consapevole di se stesso e credo, al di là di

191
00:13:26.769 --> 00:13:31.090
<v Speaker 2>insegnargli come deve giocare, sia fondamentale, se tu non hai

192
00:13:31.110 --> 00:13:34.750
<v Speaker 2>un atleta che è consapevole di se stesso, ciao, può

193
00:13:34.789 --> 00:13:37.230
<v Speaker 2>avere il fisico di chi vuole, ma non è consapevole

194
00:13:37.269 --> 00:13:43.799
<v Speaker 2>di sé, e sono quelli... che abbiamo visto tante volte

195
00:13:43.820 --> 00:13:43.919
<v Speaker 2>nei

196
00:13:43.940 --> 00:13:45.399
<v Speaker 3>campi, bravo, bravo, sì, bel fisico, però capisce un cazzo.

197
00:13:45.440 --> 00:13:49.539
<v Speaker 3>Quindi ci fa anche fatica a interrogare per avere da

198
00:13:49.620 --> 00:13:54.429
<v Speaker 3>lui e dalla sua funzionalità reale dei feedback onesti, perché

199
00:13:54.470 --> 00:13:59.070
<v Speaker 3>poi l'operatore non prova direttamente...